KI aus Gleichstellungsperspektive
Wann
Wo
Dieser Online-Workshop vermittelt Pädagog:innen und anderen Bildungsmultiplikator:innen einen praxisnahen Zugang zu Künstlicher Intelligenz aus einer Gleichstellungsperspektive. Im Fokus stehen die Fragen, wie geschlechtsspezifische Vorurteile durch KI-Systeme reproduziert werden, welche Auswirkungen das auf junge Menschen und ihre Lebensrealitäten haben kann und wie sich Stereotype oder benachteiligende Muster in KI-Outputs erkennen, kritisch hinterfragen und reduzieren lassen.
Mit Wissensinputs, Austausch, praktischen Übungen und Raum für Reflexion erarbeiten wir konkrete Werkzeuge und Strategien für einen gendersensiblen Einsatz von KI im Schulalltag.
Inhalte:
- Bias in KI: Entstehung, Ursachen und Auswirkungen
- KI in der Lebenswelt Jugendlicher
- Kritische Analyse von KI-generierten Inhalten auf Stereotype, Sexismus und Ausschlussmechanismen
- Pädagogische Praxis: reflektierter Umgang mit KI und Methoden zur Bias-Reduktion
Leitung: Kathrin Meyer und Hannah Großwieser / LIT Robopsychology Lab, JKU Linz
Für den Termin am 3. Juni gibt es nur noch Wartelisteplätze. Am 10. November wird der Workshop nochmals angeboten. HIER BUCHEN
Buchungen
Diese Veranstaltung ist ausgebucht. Sie können sich auf die Warteliste setzen lassen und werden sofort informiert, sobald sich ein regulärer Platz öffnet.
Es sind noch 8 Plätze auf der Warteliste verfügbar.
Sie können maximal 1 Wartelistenplätze reservieren.
Wenn sich ein regulärer Platz eröffnet, können Sie diesen innerhalb von 24 Stunden fix buchen.
Melde dich an, wenn du bereits ein Konto bei uns hast.
