Eva Schmidthaler

Mein Beruf leicht erklärt:

Ich vermittle Menschen - vor allem Lehrer*innen und Schüler*innen - von 4 bis 100 jahren MINT-Themen – besonders Informatik: Programmieren, Codierung, Mini-Robotik und Augmented Reality. Mädchenförderung liegt mir dabei besonders am Herzen und ich öffne Zugänge zu digitalen Kompetenzen für alle.

An meinem Beruf finde ich spannend...

Ich arbeite mit Menschen aller Altersstufen zusammen und lerne jeden Tag etwas Neues. Projektarbeit, Tüfteln und gemeinsames Problemlösen machen mir besonders viel Freude.

Darum habe ich mich für meinen Beruf entschieden...

Mein Weg durchs Mathematikstudium war nicht geradlinig – die Unterstützung, die ich damals vermisst habe, möchte ich heute anderen geben. Über Umwege bin ich zu meiner Leidenschaft zurückgekehrt: zuerst Lehrerin (Volksschule, dann HAK, dann AHS), anschließend PhD an der JKU – heute leite ich das JKU COOL Lab.

Mein Freundeskreis sagt über mich...

Warmherzig, humorvoll, chaotisch, lösungsorientiert und beharrlich – jemand, der Menschen verbindet, zum Lachen und Ideen ins Tun bringt.

Ich engagiere mich für Gleichberechtigung, weil...

Ich möchte, dass alle Menschen Zugang zu IT-Themen bekommen – unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder Alter. Besonders wichtig ist mir, dass mehr Frauen* sichtbar werden und Führungspositionen übernehmen.

Als Kind wollte ich...

Superheldin werden.

In meiner Freizeit mache ich gerne...

Lesen (Sci-Fi, Mystery), Zeit mit meinen Freundinnen und meinen Kindern Mia und Lara verbringen, auf metal Konzerte gehen und mit meiner Katze Gul`dan spielen.

Diesen Rat hätte ich als Mädchen gerne bekommen

Nimm deinen Raum ein: Gefühle zeigen und laut sein ist keine Schwäche, sondern Stärke. Such dir Verbündete – und vertraue dir selbst.

Meine größte Stärke:

Ich bin empathisch, ehrlich und kreativ; ich kann Menschen begeistern und gemeinsam Lösungen entwickeln.

Meine größte Schwäche:

Ich bin stur, durch mein ADHS oft vergesslich und manchmal zu kopflastig – ich übe, früher loszulassen, pragmatischer zu entscheiden und öfter zu delegieren.